东港市第五幼儿园

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东港市第五幼儿园是教育局直属幼儿园,位于大东镇建设路54号,南临烟草公司,北依职业中专。占地3029平方米,建筑面积2300平方米。
中文名
东港市第五幼儿园
创办时间
1984年
占    地
3029平方米
建筑面积
2300平方米

东港市第五幼儿园幼儿园概况

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第五幼儿园始建于1984年,原址位于教育局对面,原名农业幼儿园,建园初期共有教师8人,设有5个教学班,幼儿160名。1986年10月,幼儿园正式搬迁至现址并改名为第五幼儿园。
1988年开始,幼师毕业生正式进入幼儿园,逐渐形成了梯队式教师队伍,涌现出省市级优秀教师5人,骨干教师6人,在各级各类比赛中均有良好表现。专科以上学历占总人数的87%,现有9个教学班,在园幼儿200余名。
第五幼儿园也在各级领导的关心支持下不断发展与壮大起来,先后被评为东港市三八红旗单位、丹东市托幼先进集体、丹东市满意园所、丹东市幼教先进集体、丹东市文明单位、辽宁省示范幼儿园、辽宁省幼教先进集体、辽宁省绿色幼儿园、辽宁省幼儿素质教育基地、国家级科技教育基地。
为了促进园所的发展,2005年财政再次投资百万余元,扩建了一幢800多平方米的教学楼,并将原有园舍进行了改造,增添教学设备,扩大绿化面积,购进大型户外器材,使第五幼儿园逐步向现代化一流园所迈进。

东港市第五幼儿园办学理念

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园风、园训:
园风:真诚无限,爱心永远。
园训:合作、敬业、创新、奉献
办园宗旨:尊重幼儿个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
办园理念: 以人为本,以德治园,以质取胜
教育目标:让每个孩子从小热爱生命,学会感恩,培养终生受益的品质。
办园特色:依托区域,开发潜能,提高素质,完善课程
(附:依托活动区域,开发幼儿潜能,提高教师素质,完善环境课程。)
教育模式:21世纪是以儿童发展为本的教育世纪,第五幼儿园倡导的是多元的、开放的、尊重个体差异、注重实践效果的教育理念,以幼儿的生活经验为出发点,把不同的学习活动整合起来。为幼儿创设一个想说、敢说、愿意说、有机会就能得到积极应答的环境。

东港市第五幼儿园课程设置

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第五幼儿园课程设置定位为“幼儿主体性发展”的特色及本质特征,旨在通过创设丰富的支持性环境、日常生活、游戏、主题探究活动、小组或个别指导、集体分享与交流、家园合作等多种途径及方式引领幼儿自主、创造性地学习,促进幼儿全面、和谐地发展,培育自信自主、关心合作、探究创新的新一代。
1、探究式活动课程:提供能促进幼儿自主探究的材料,通过创设多种问题情境,激发幼儿的好奇心,培养初步的科学态度,鼓励幼儿在发现问题、解决问题的过程中运用旧经验、获得新经验。
2、蒙氏教学课程:创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合,利用蒙氏教具的系统性,促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力的发展,以及幼儿的社交行为和内在的自律能力。
3、感觉统合课程:将感觉统合训练渗透到日常活动中,通过有针对性的训练,使某一方面感觉统合失调的幼儿能够得到最大程度的改善。
4、多项智能训练课程:“多项智能训练”课程是我园教师根据本园实际开发的园本课程。我们充分挖掘教师资源,利用每天下午的时间对幼儿进行英语、美术、舞蹈等方面的智能训练。
5、环境课程:我园的教师们利用废旧材料,不断创造发明具有科学性、创造性和可操作性的游戏材料,通过创设构建区、艺术区、科学区、数学区等活动区丰富幼儿的一日生活。曾作为丹东地区的代表参加了省活动区的评比,获得了辽宁省区域活动一等奖。
第五幼儿园是爱的天堂,每一个角落都经过精心细致的布置,每一间活动室都是一个温暖的家。孩子们在这里积累生活的乐趣,体验家庭的温暖,沐浴智慧的阳光,感受成长的快乐。第五幼儿园的全体教职员工希望通过她们的努力,使每一个在第五幼儿园停留过的孩子都能永远记住她——一个温暖的充满爱的童年乐园。[1] 
参考资料
词条标签:
组织机构 幼儿园 学校 中小学